Վերապատրաստում 2022

Պարտադիր ատեստավորման համար վերապատրաստման դասընթաց


«Կերպարվեստ»ուսումնական բնագավառ
(մոդուլը)

Վերապատրաստող մասնագետ՝ Կարինե Մացակյան. էլ. հասցե՝ k.macakyan@mskh.am, հեռ՝ 093 805813

Վերապատրաստման վայրը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Քոլեջ,Աևելյան, Արևմտյան, Հյոիսիսային, Գեղարվեստի, Հարավային, Մայր դպրոց մասնաճյուղեր

ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑ

  • Դասընթացի սկիզբը՝ հոկտեմբերի 3
  • Դասընթացի ավարտը՝ հոկտեմբերի 24
  • Հետազոտական աշխատանքի հրապարակումը՝ հոկտեմբերի 31
  • Վկայականների հանձնումը՝ նոյեմբերի 4

Վերապատրաստման ձևը՝ առկա, հեռավար-նամակագրություն

Բովանդակությունը՝

1․ Առարկայի դասավանդման մեթոդիկա-30 ժամ, 2 կրեդիտ

Կրտսեր դպրոց

Թեմա 1․«Կերպարվեստ» առարկայի ուսուցման նպատակը և խնդիրները-2 ժամ

Հիմնական կրթություն «Իմացումի հրճվանք» ծրագրում ընդգրկված 1-3 դասարաններ

Ընտրությամբ գործունեություն

Արևելյան դպրոցԱմփոփիչ ցուցադրություն, Սեբաստացու օրեր

Արևմտյան դպրոցՔաղաքս ճանաչելով

Հյուսիսային դպրոցԲնակավայրն իմ աչքերով, Քանդակ

Հարավային դպրոցՆկարչական պլեներ

Միջին դպրոց և Ավագ դպրոց

Քանդակ

Խեցեգործություն

Գծանկար

Գունանկար

Կոմպոզիցիա

Քանդակ

Անիմացիա

Թեմա 1․ Ուսումնական առարկայի ուսուցման նպատակները և խնդիրները-2 ժամ

Կրտսեր դպրոց

«Կերպարվեստ» առարկայի ուսուցման նպատակը և խնդիրները

Հիմնական կրթություն «Իմացումի հրճվանք» ծրագրում ընդգրկված 1-3 դասարաններ

Ընտրությամբ գործունեություն

Արևելյան դպրոցԱմփոփիչ ցուցադրություն, Սեբաստացու օրեր

Արևմտյան դպրոցՔաղաքս ճանաչելով

Հյուսիսային դպրոցԲնակավայրն իմ աչքերով, Քանդակ

Հարավային դպրոցՆկարչական պլեներ

Միջին դպրոց և Ավագ դպրոց

Քանդակ

Խեցեգործություն

Գծանկար

Գունանկար

Կոմպոզիցիա

Քանդակ

Անիմացիա

Լուսանկարչություն

Թեմա 2․ Խմբային աշխատանքի իրականացումը ուսումնական առարկայի ուսուցման գործընթացքում-3 ժամ

  • Թեմա 3․ Լաբորատոր և/կամ գործնական, նախագծային աշխատանքների կազմակերպումը ուսումնական առարկայի դասերին-5 ժամ

Թեմա 4․ Միջառարկայական կապերի օգտագործումը և ինտեգրված դասերի կազմակերպումը-5 ժամ

Թեմա 5․ ՏՀՏ օգտագործումը ուսումնական առարկայի դասարանական և արտադասարանային պարապմունքների ժամանակ-5 ժամ

  • Բլոգային ուսուցում, բլոգավարություն /դասավանդողի, սովորողի բլոգին ներկաայցվող պահանջներ, դասավանդողի նախագծային փաթեթ, աշխատանքային նախագիծ/

Ընտրությամբ գործունեության լաբորատորիաներ

Թեմա 6․ Ուսումնական առարկայի ուսուցման գործընթացում սովորողների արժեհամակարգի ձևավորումը-2 ժամ

«Հանրակրթական կամուրջներ»

Թեմա 7․ Սովորողների ճանաչողական հմտություններ, գործնական կարողություններ ձևավորող և ստեղծագործական մտածողությունը զարգացնող առաջադրանքների կիրառումը-2 ժամ

Թեմա 8․ Սովորողների ուսումնական գործունեության միավորային և ձևավորող գնահատումը-3 ժամ

  • Ստուգատեսներ
  • Ցուցահանդեսներ

«Ուսումնական աշխատանքի գնահատման կարգ»

«Ստուգատեսի՝ որպես ուսումնական գործունեության կազմակերպման կարգ»

Թեմա 9․ Դասավանդման ժամանակակից մոտեցումները, մեթոդները և ռազմավարությունները ուսումնական առարկայի համատեքստում-5 ժամ

2. Դասընթաց. Հետազոտական աշխատանք կատարելու սկզբունքները-5 ժամ (այս ուղղությամբ աշխատանքը կարևորվում է վերապատրաստման ողջ ընթացքում), 3 կրեդիտ

ԱՄՓՈՓՈՒՄ

Բաժնի վերաբերյալ աշխատանքային փաթեթի հրապարակում բլոգում։ Ամբողջական աշխատանքը գնահատվում է 2  կրեդիտ։

ՍՏՈՒԳՈՒՄ

  • Կատարված աշխատանքերը վերապատրաստվողը ուղարկում է վերապատրաստողին վերևում նշված ժամկետներում:
  • Վերապատրաստողն իր տեղեկանքում կատարում է համապատասխան նշումներ  վերապատրաստողի կատարած աշխատանքի մասին:
  • Վերապատրաստման վերջին օրը վերապատրաստողը ներկայացնում է տեղեկանքը, որտեղ արված նշումների հիման վրա երևում է վերապատրաստվողի հավաքած կրեդիտները:

Վերապատրաստվողներ՝

Ցանկը՝ կավելացվի….

Հաշվառման մատյան

Հղումը՝ կավելացվի…..

Ամփոփումներ

Հղումը՝ կավելացվի…..


Արևմտյան դպրոց. երկրորդ հարկի զուգարանների բարելավում, պատուհանների ավելացում, բազրիկի շարունակություն

Զուգարանների ավելացում. երկուսից՝ երեք և տնտեսուհու սենյակ

Երեք զուգարան

Պատուհաններ արևելյան կողմում

Ցանցի փոխարեն փայտե բազրիկի շարունակություն առաջին հարկում