Վերապատրաստման կենտրոնի բլոգ
«Կերպարվեստ»․ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԾՐԱԳԻՐ (մոդուլը)
Վերապատրաստող մասնագետ՝ Կարինե Մացակյան
Վերապատրաստվող խումբ՝ «Կերպարվեստ» առարկայի դասավանդողներ
Ժամաքանակը՝ 30 ժամ
Կրեդիտների քանակը՝ 5
Բաղադրիչները՝
1․ Առարկայի դասավանդման մեթոդիկա-30 ժամ, 2 կրեդիտ
2․ Հետազոտական աշխատանք կատարելու սկզբունքները-3 ժամ /այս ուղղությամբ աշխատանքը կարևորվում է վերապատրաստման ողջ ընթացքում/, 3 կրեդիտ
Բովանդակությունը՝
1․ Առարկայի դասավանդման մեթոդիկա-30 ժամ, 2 կրեդիտ
Թեմա 1․ Ուսումնական առարկայի ուսուցման նպատակները և խնդիրները-2 ժամ
Կրտսեր դպրոց
«Կերպարվեստ» առարկայի ուսուցման նպատակը և խնդիրները
Հիմնական կրթություն «Իմացումի հրճվանք» ծրագրում ընդգրկված 1-3 դասարաններ
Արևելյան դպրոց– Ամփոփիչ ցուցադրություն, Սեբաստացու օրեր
Արևմտյան դպրոց– Քաղաքս ճանաչելով
Հյուսիսային դպրոց– Բնակավայրն իմ աչքերով, Քանդակ
Հարավային դպրոց– Նկարչական պլեներ
Միջին դպրոց և Ավագ դպրոց
Լուսանկարչություն
Թեմա 2․ Խմբային աշխատանքի իրականացումը ուսումնական առարկայի ուսուցման գործընթացքում-3 ժամ
- Խմբային աշխատանքներ
- Համագործակցային նախագծեր, Հարավային դպրոց
- Ընտանեկան նախագծեր
Թեմա 3․ Լաբորատոր և/կամ գործնական, նախագծային աշխատանքների կազմակերպումը ուսումնական առարկայի դասերին-5 ժամ
- Նախագծային ուսուցում /նախագծի ձևակերպումը, նախագծերի տեսակները, նախագծին ներկայացվող պահանջներ, նախագծի կառուցվածք/
- Գործնական աշխատանք կրթահամալիրի մասնագիտական լաբորոտորիաներից մեկում ըստ կազմած նախագծի
- Նախագծերի ներկայացում
Թեմա 4․ Միջառարկայական կապերի օգտագործումը և ինտեգրված դասերի կազմակերպումը-5 ժամ
- Հրավիրյալ մասնագետներին հետ հանդիպում-քննարկումներ
- Համագործակցություն կրթահամալիրում գործող ուսումնական կենտրոնների հետ՝ Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոց, Ուսումնական ագարակ, Խաղողի և գինու դպրոց, Մարզական, Շախմատի, Երաժշտության ուսումնական կենտրոն, Գրադարան, «Լիսիցյան» ծեսերի կենտրոն, Արատեսի դպրական կենտրոն, Ինժեներական ստեղծագործություն լաբորատորիա:
- Ուսումնական ճամբարներ
Ընտրությամբ գործունեության լաբորատորիաներ
- Կինո-Ֆոտո լաբորատորիայի գործունեությունը
- Անիմացիա –Միջին դպրոց
- Համակարգչային գրաֆիկա– Ավագ դպրոց
- Համակարգչային գեղարվեստական նախագծում– Քոլեջ
- Առցանց պարապմունքներ
Թեմա 5․ Ուսումնական առարկայի ուսուցման գործընթացում սովորողների արժեհամակարգի ձևավորումը-2 ժամ
- Բարեկարգ դպրոց՝
- Տեխնոլոգիական նախագծերի ստուգատեսներ՝
- Ուսումնական ճամփորդություն
«Հանրակրթական կամուրջներ»
- Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջներ՝ «Նկարում ենք Փիրուսմանի»
- «Ղափամա»
- Հաշվետու տարեկան և կիսամյակային ցուցահանդեսներ
- Փառատոնների մասնակցություն՝
- Հանդիպումներ արվեստագետների հետ
Թեմա 7․ Սովորողների ճանաչողական հմտություններ, գործնական կարողություններ ձևավորող և ստեղծագործական մտածողությունը զարգացնող առաջադրանքների կիրառումը-2 ժամ
- Գծանկար, գունանկար, ծեփ, հորինվածք, տպագրություն/դաջվածք, ավարտուն աշխատանքներ և ցուցադրություններ
- Կերպարվեստի տարրերի սկզբունքների ուսումնասիրություն, բնօրինակից, հիշողությամբ կամ երևակայությամբ տարբեր առարկաների պատկերում
- Ստեղծագործական աշխատանք ըստ կազմած նախագծերի
Թեմա 8․ Սովորողների ուսումնական գործունեության միավորային և ձևավորող գնահատումը-3 ժամ
- Ստուգատեսներ
- Ցուցահանդեսներ
«Ուսումնական աշխատանքի գնահատման կարգ»
«Ստուգատեսի՝ որպես ուսումնական գործունեության կազմակերպման կարգ»
Թեմա 9․ Դասավանդման ժամանակակից մոտեցումները, մեթոդները և ռազմավարությունները ուսումնական առարկայի համատեքստում-5 ժամ
- «Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ
- Արտ միջավայր, բարելավման աշխատանքներ
- Ժամանակակից արվեստի արդիական մեթոդներ՝ ՍԹՐԻԹ ԱՐՏ, դասախոսություններ
- սովորողի ընտրությամբ դասընթաց